基于环境设计专业学科竞赛的实践教学人才培养模式探析

作者：郑君芝

来源：美术教育研究, 2022, (23): 152-154.

• 环境设计专业
• 学科竞赛
• 人才培养模式

环境设计专业实践教学以学科竞赛为基础，以应用型人才培养为目标，从理论到实践，探索多角度、多层次的专业人才培养模式。教师需要通过引导学生积极参与学科竞赛实践课题，充分调动学生的创新意识和专业学习的主动性，提升学生的实践技能水平，从而培养符合新时代发展需求的专业人才。

• 单位
  西安工程大学