新工科要求非计算机专业的学生具有较高创新能力,能够对复杂问题进行预测、模拟和求解,因此程序设计课程的重要性更为凸显。但是,非计算机专业学生面临着程序设计基础相对薄弱等问题。本文结合新工科理念与Lua语言的优势,针对非计算机专业的程序设计课程中面临的问题,从教学目标、教学内容和教学方法三个方面探讨了"新工科"工程教育模式下非计算机专业开设Lua语言程序设计课程的问题。
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