摘要
网络教学资源共建共享能够实现教育公平,对提升资源利用率、办学效率具有积极的意义。近些年来,随着"互联网+"在教育教学领域中的广泛应用,湖南省网络教学资源共建共享机制的探索实践初见成效,不但为教学改变提供了可行的路径和优先选择,还整合了教学资源,促进了湖南省人才培养质量的提升。
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网络教学资源共建共享能够实现教育公平,对提升资源利用率、办学效率具有积极的意义。近些年来,随着"互联网+"在教育教学领域中的广泛应用,湖南省网络教学资源共建共享机制的探索实践初见成效,不但为教学改变提供了可行的路径和优先选择,还整合了教学资源,促进了湖南省人才培养质量的提升。