科研之友
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摘要
<正>假期里,接到学生小锋妈妈的电话:"老师,我儿子在弹琴的时候突然停了下来,让我一定要现在给你打电话问问,二年级你还教他们吗?孩子很想你呀!"我送女儿去上书法课,偶遇学生小汐。这是个文静的小女孩,在班上话不多,喜欢静静地看、静静地听。下课前,她拉拉我的衣角:"老师,二年级还是你教吗?""你要不要我教呀?""要!我喜欢你!"胖乎乎的小裕也是书法班的一员,每次相遇都会嘱咐一句:"老师,二年级你还要教我们哟!"与这些小宝贝一年的相处,让我们彼此恋恋不舍,这种感觉真好!班主任工作虽然烦琐,但是当你用心、用情、用智慧去经营,你会发现,每
