摘要

一个班级班风、学风的好坏,学生道德水平的高低与班主任的教育方法是紧密相关的。所以合格的班主任,必须要用教师之爱陪伴学生成长,用最短时间了解学生,制定可行目标并逐步落实,健全管理制度,营造进取氛围。