留学生“世界经济”课程全英文教学探讨

作者：韩杨

来源：西部素质教育, 2022, 8(14): 139-141.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202214043

• “世界经济”课程
• 全英文教学
• 留学生

文章首先对来华留学生教育概况进行了介绍，然后阐述了“世界经济”课程及留学生学习的特点，接着分析了留学生“世界经济”课程全英文教学存在的主要问题，最后论述了留学生“世界经济”课程全英文教学实践。

• 单位
  上海工程技术大学