摘要

<正>基于"核心素养"的课程改革成为新时期课程与教学改革新的风向标,如何落实"核心素养"教育将是未来一段时间的研究重点。参照"核心素养"培养的国际经验,落实"核心素养"有两种途径:一是通过现有的学科课程培育"核心素养";二是通过整合的跨学科课程设计培育"核心素养"。后者最典型的代