新课程教学理念下初中英语互动探究教学方式的落实

作者：潘艳华

来源：新课程, 2022, (19): 100-101.

<正>初中阶段是学生学习英语的关键期，初中英语教学不仅需要学生学习相关的知识内容，培养学生具备听、说、读、写的技能，还为学生的后续学习奠定扎实的基础。传统英语教学相对枯燥乏味，并不利于激发学生的学习兴趣，限制了学生的发展。在新课程教学理念下，初中英语教学中要不断地改革创新，