《对韵歌》教学设计

作者：沈芬芳

来源：小学语文教学, 2020, Z2: 18-19.

<正>教学目标:1.通过听读、看图联想、字理等方法,识记"对、云、雨、风、花、鸟、虫"7个生字。2.通过观察范写和书空,正确书写"提、撇折、竖折"3个基本笔画和"虫、云、山"3个汉字。3.能正确、流利地朗读课文。4.通过合作、闯关等多种形式反复诵读,初步感受对子的韵律和有趣。教学过程:一、游戏体验,初识对子