引导学生从生活中学好物理

作者：刘莉

来源：知识文库, 2018, (15): 215.

<正>在初中物理的教学中,很多学生对物理教材内容缺乏学习兴趣与动力,感受不到物理科学知识的学习价值与乐趣,所以对物理学习的积极性、主动性不是很高。对此,建议物理教师要引导学生从生活中学好物理,实现物理教学与学生现实生活的额对接,让学生在反思生活、体验生活中加强对物理知识的理解和记忆,实现物理课程学习兴趣、情感与效率的有效提升。在初中物理的教学实践中,很多学生反映物理知识比较抽象,理解起来存在比较大的难度,在学习成绩上也不尽如