<正>随着当前教育水平的不断发展,新课程主张教师积极培养学生的创新能力以及实践能力。高中物理作为一门以观察和实验为基础的学科,对学生理论结合实践的能力提出了更高的要求。为了适应这些要求,帮助学生通过自我感知和体验将所学知识应用到实践中去,需要教师积极开发生活中的资源,并将其应用到教学实践中,使高中物理教学真正回归生活。一、结合生活实例导入课程内容在高中物理教学中有效导入课程内容,不仅对于学生