摘要

<正>小学低年级音乐课程对学生今后音乐素养的形成具有基础性意义,而创新在小学音乐课堂教学中所起的作用愈发明显。在小学低年级音乐中创新应用,有助于教学手段的改进与革新,从而推动整个学校教育的进步,活跃校园学习氛围,构建有效的教学反馈模式,整体提高小学低年级音乐课程成效。课堂教学的创新,是小学低年级学生树立创新观念、发展创新能力的主要途径。在这个快速变革的时代,社会各界越