随着我国市场经济发展,技术迭代增速,多元化信息技术逐渐融入市场各产业。以教育市场为例,教育模式的不断创新是提高教学成效的前提,翻转课堂作为当下炙手可热的教学形式已逐渐在大学英语教学中推广落实。为了进一步验证翻转课堂在大学英语教学中的落实价值,本研究将以大学英语口语教学的课前、课中、课后为基础,将此过程与翻转课堂结合,进而对创新大学英语口语教学模式进行探讨。
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