小学《道德与法治》统编教材的整体性解读

作者：章乐

来源：中国德育, 2018, (21): 53-58.

• 统编教材
• 南京师范大学
• 省略号
• 《道德与法治》
• 教材编写者

<正>非常高兴有这样一次机会,我能以教材编写者的身份向大家介绍小学《道德与法治》统编教材的相关情况。一、教材编写的背景首先给大家介绍本教材的编写背景。第一个编写背景是2001年启动的基础教育课程改革。因为,本教材的编写遵循了这次课改中确定的那些符合教

• 单位
  南京师范大学