初中生物教学中比较法的类型及其运用

作者：付志铭

来源：启迪与智慧(教育), 2018, (04): 72.

• 初中生物
• 比较法运用
• 教学类型

初中生物教学的目的在于帮助学生掌握各类常见生物学知识和基本概念,比较法教学可以有效地提高教学效率和学生的记忆效果,在教材原有内容上推陈出新,扩大知识范围和知识的内部联系。