我们都应知道课堂教学时间是有限的,要想在有限的时间里高效完成教学任务,必须要采取一定的手段来辅助教学。以往单一的教学方式已经不适用现代化教学,不利于提高学生学习效率和课堂质量。因此本文对初中数学教学高效课堂实现路径展开研究,并提出了几点可行的对策,希望以此来提高课堂教学质量,实现促进学生全方位发展的目的。
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