浅谈幼儿园室内混龄区域活动的有效观察与支持策略

作者：阳小芳

来源：家教世界, 2020, (15): 30-31.

• 幼儿园教学
• 室内混龄区域活动
• 有效观察支持策略

在幼儿园开展室内混龄区活动有助于打破幼儿互相交流的年龄界限,提高幼儿参与活动的积极性与主动性。开展幼儿园室内混龄区活动是针对新时代教育方针提出的一种新型教育方法,目的是更好地促进幼儿的健康成长与全面发展。本文将结合幼儿园室内混龄区域活动开展的现状,浅谈幼儿园室内混龄区域活动的有效观察支持策略。