摘要

<正>2021年9月29日,"经济合作与发展组织"(OECD)高等教育政策小组(Higher Education Policy Team)发布的两份新的教育政策视角文件(Education Policy Perspectives),为"微证书"(Micro-credentials)给全球高等教育系统带来的机遇和挑战提供了新的证据。最新报告提供了目前OECD成员国微证书提供概况,并对高等教育机构提供的短期学习项目的成本和收益进行了分析。