"学业水平考试"是新时代落实立德树人根本任务,推进基础教育课程教学改革,落实素质教育教学机制的重要举措。在西宁地区首次实施义务教育生物学学业水平考试,对于推进青海省基础教育课程教学改革,提高义务教育生物学教学水平与质量具有重要意义。本文建构了义务教育生物学学业水平考试测试思想、功能及其方法论。