小学语文课堂渗透优秀传统文化的实践探索

作者：王春燕

来源：吉林教育, 2022, (27): 39-41.

• 小学语文
• 优秀传统文化
• 课堂教学

优秀传统文化可以展现中华民族深厚的文化底蕴,彰显中华民族的独特魅力。因此,随着我国文化强国战略推行以来,优秀传统文化的传承和发扬越来越受到重视。为此,我们选择小学语文教学作为切入点,剖析当代小学生优秀传统文化教育现状,探讨小学语文课堂中渗透优秀传统文化的价值,并分享了几种能够有效提升小学语文课堂上传统文化渗透效果的实践措施,旨在借此为相关教职人员提供参考。