随着全球化程度不断加深,英语作为世界通用语言,其在对外交流过程中占据非常重要的地位,在这样的情况下,我们加强了对学生英语能力的培养。作为语言的基础,词汇是非常重要的学习内容,小学英语学习便是围绕词汇开展的。在教学中,思维导图是帮助学生学习词汇的有效手段,通过思维导图,可以充分提高学生对于知识的掌握程度,加强知识之间的联系。本文主要针对思维导图在小学英语教学中的应用进行分析,希望对相关教育工作者有一定的参考作用。