高职园林技术专业课程设置探索与实践——以临汾职业技术学院园林技术专业为例

作者：乔晓丽; 段丽君; 段青平

来源：科技资讯, 2020, 18(21): 114-116.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2002-1005-2007

• 高职
• 园林技术专业
• 课程设置
• 悉尼协议

通过调查明确园林技术专业岗位市场需求,临汾职业技术学院2004年成立了园艺园林专业,长期以来人才培养方向不明确,结合园林技术岗位群和园林生态,借鉴《悉尼协议》设置园林技术专业课程体系,突出工作岗位需求在专业课程设置中作用,构建了以园林设计能力、园林工程能力、园林管理能力为核心的三大课程体系,通过模块化实施使课程设置落地,促进高职专业建设,提升高职人才培养质量

• 单位
  临汾职业技术学院