构建共享英语课程平台——以E时代高职英语(综合教程)为课程教学资源

作者：任春峰

来源：校园英语, 2020, (36): 134-135.

• 英语
• 基础
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英语基础课程(以E时代高职英语"综合教程"为教学教材)可以按照人才培养方案渗入课程体系构建中,以"基础平台"的方式,按照"基础共享、核心渗透、拓展互选"的逻辑思路,系统设计课程组织结构、课程逻辑和课程内容,实现课程的资源共享。

• 单位
  武汉民政职业学院