摘要

<正>分类讨论思想是解答高中数学问题的一种重要思想,是指把所有研究的问题根据题目的特点和要求分成若干类,将问题转化成若干个小问题来逐一进行讨论、解答.当题目不能用同一方法求解或统一的形式表示时,就需根据含参变量不同的取值,将问题划分成若干个小问题进行分类讨论,最后汇总所得的结果,得出结论.分类讨论思想常用于解答涉及多种不同情况的函数、向量、不等式、方程、解析几何等问题,尤其在解答含参问题时,灵活运用分类讨论思想,可以使解题思路变得更加清晰,有条理.