学前教育专业生物学科实用性教学探讨

作者：孙淑芳

来源：河南农业, 2018, (15): 35.

DOI：10.15904/j.cnki.hnny.2018.15.016

• 学前教育
• 生物学科
• 实用性教学

在简要分析学前教育专业生物学科教学现状的基础上,从注重与生活实际相结合、理论和实践相结合、拓展知识内容、注重学生正确人生观的培养四个方面提出了学前教育专业生物学科实用性教学措施,以提高生物学教学的效果。