将护理人文教育有效融入母婴护理教学中的探索

作者：姚晓岚; 陈荣凤; 唐庆蓉

来源：教育教学论坛, 2020, (07): 209-210.

• 母婴护理
• 有效性
• 护理教育
• 人文教育

护理人文教育是把护理人文精神的观念变成护理人文关怀的实践桥梁。专门的护理人文教育课时有限,本研究探索通过采用多种教学方式,建立科学合理的评价方式,引入哲学思想教学等方法将护理人文教育有效融入母婴护理教学中。

• 单位
  上海健康医学院