初中数学教学中逻辑思维能力的培养策略

作者：许纯

来源：求知导刊, 2019, (51): 83-84.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.51.056

• 初中数学
• 逻辑思维能力
• 教学策略

近年来,初中数学教学改变了以往只追求解题能力的教学模式,也越来越注重学生逻辑思维能力的提升。逻辑思维能力作为初中数学中较为基础的一项数学能力,有利于学生快速、正确地进行数学运算,帮助学生高效地理解几何、代数,提升学生对数学的运用能力。但是到目前为止,还没有较为系统的思维能力的教学模式,还需要教师们不断探索。本文主要借助了一些教学实例来为培养学生的思维能力提供帮助。