基于校企共建生产性实训基地构建汽车运用与维修专业人才培养模式研究

作者：丁清鸿; 徐楚良; 李晓红; 杨双喜

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (22): 156-157.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2570

• 校企共建
• 生产性实训基地
• 汽车运用与维修
• 专业人才
• 培养模式

近年来,在汽车运用与维修专业快速发展的背景之下,社会对人才培养模式提出了更高的要求,传统的人才培养模式已经不能满足当前时代发展需求,应结合人才培养的目标要求,积极推广校企共建生产性实训基地的相关人才培养模式,以此提升教育工作效果,培养社会需要的汽车运用与维修专业技能型、创新型的人才,为后续的发展夯实基础。