乡村幼儿园“乡趣”课程的开发策略

作者：戴怡琳

来源：新校园, 2021, (07): 76-77.

<正>近年来,乡村幼儿园的发展越来越受重视。关于幼儿园"乡趣"课程开发的话题逐渐增多。让乡村文化根植于幼儿生活,本质上来说是一种文化传承。教育源于生活,幼儿教育中环境对幼儿来说十分重要,学前教育教师应当引导幼儿走进乡村生活,体验当地特色,培养幼儿的乡土情怀。学前教育在教学过程中更多的是引导幼儿体会生活情趣,组织幼儿出游体验乡村趣味。本文将浅析乡村幼儿园"乡趣"课程的开发策略。