任务驱动法在《砌体结构》课程中的应用

作者：吴丽丽; 左菊林

来源：科技创新导报, 2012, (13): 172.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2012.13.101

• 砌体结构
• 教学改革
• 任务驱动法

培养学生在探索、研究、创新的实践训练过程中,学会思考问题、解决问题的方法是高等教育的一项重要课题。在《砌体结构》课程的教学中采用"任务驱动"教学法,采用以任务为主线、教师为主导、学生为主体的教学模式,取得了较好的教学效果。

• 单位
  建筑工程学院; 中国瑞林工程技术有限公司; 中国矿业大学（北京）; 中国矿业大学