近年来,随着时代的发展和科学技术的进步,尤其是互联网技术的发展运用,人类逐渐迈进了大数据时代。在这一背景之下,我国的教育部门加强了教育事业的改革,使得传统的课堂教育逐渐与互联网技术相融合,从而促进课程教学效率的提高以及学生的全面发展。事实上,随着"互联网+课堂"教学模式的形成及运用,我国高校教师在实际的教学过程中面临的挑战不断增加,本文正是在此基础上分析和探讨了"互联网+课堂"背景下高校教师教学能力面临的挑战及对策。
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