精准施策 个性发展——高中英语学案的设计与应用研究

作者：宋琴

来源：考试周刊, 2022, (23): 109-112.

• 精准施策
• 个性发展
• 高中英语
• 设计与应用

随着新课程理念的深入，当前的新高考模式也必然随着新课程理念的渗透而逐步走向多元化，首先是更加看中英语语言的文化性，其次是看中英语语言的实践探究性以及学生的英语自主学习和自主探究能力。在这样的大环境下高中英语教师要更好地提升英语学科的实效性，有助于提高学生的成绩和语言交际能力。教学的设计和学习行为的引导就变得非常重要。英语学案作为引导学生进行特色化学习的一个载体，在教学设计中扮演着非常重要的角色。鉴于此，文章将围绕精准施策、个性发展这个理念来进行高中英语学案的设计与应用研究。