以核心素养为导向优化物理教学设计策略

作者：恽明

来源：新课程(下), 2018, (12): 176.

• 高中物理
• 核心素养
• 教学设计

渗透核心素养,优化教学设计,让学生从物理教育中内化优秀品格和关键能力,增进科学思维、物理观念、科学探究、科学态度与责任的养成。现从教材研读、教材诠释、知识重演、实验探究等方面提出设计策略。