在药理学教学中协调“双基”教学与创新教育的关系

作者：薛明; 唐玉; 杨秋生; 李晓蓉; 李宇航

来源：中国高等医学教育, 2007, (10): 66-68.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2007.10.031

• 药理学教学
• 双基教学
• 创新教育

药理学教学不仅是要丰富学生的药理学知识,提高学生技能,更重要的是要启发学生的创新能力。药理学教学要协调"双基"教学与创新教育的关系,建立以"学生为主体"的研究性创新教学模式,促进学生的全面发展。在协调"双基"教学与创新教育的关系时也要加强创新制度的建设。

• 单位
  首都医科大学