初中语文是学生学习生涯中重要的部分。语文是长期积累的课程。在初中语文的教学中,文言文学习占很大的比重。文言文具有语言生涩难懂、文体多样化等特点,其中字词的含义与现代化大有出入,因此文言文成为初中语文课程中较难的部分。教师在进行文言文教学时应改变传统模式,创建新型的适应学生的教学方式,对学生进行兴趣化教学,进而提升教学效率。本文就当前文言文课堂教学现状进行分析,提出针对教师授课的对策,希望能够实现理想的教学目标。
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