摘要

文章主要探究了高等农业院校生物安全学课程教学过程中存在的问题,结合当代信息化社会的特点探讨了以微课为主的生物安全学课程“线下+线上”教学模式;同时通过实践教学验证了新教学模式下生物安全学课程的教学效果。本次生物安全教学模式的探索对于提升农业院校生物安全学教学水平具有一定的推动作用。

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