“概念时代”的全新思维课堂——以“权力的行使:需要监督”课堂教学为例

作者：李伟雄

来源：思想政治课教学, 2018, (02): 50-53.

• 概念时代
• 全新思维
• 课堂教学

当前经济社会正在从"信息时代"向"概念时代"转变。概念时代的全新思维包括:交响力、设计感、故事力、共情感、娱乐感、意义感。这六大全新思维为我们创新教学设计、优化教学过程提供了新颖有效的视角。