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摘要
在英语教学中,根据教学理念指导的教学模式已经在课堂教学中发挥了至关重要的作用,教师对教学模式的深入思考已经越发深入。作为小学英语教师,想要学生学好英语,就必须重视自己的教学模式[1]。生本教学理念,就整体而言,如郭思乐教授所说,提倡生本教育,就是高度重视学生,一切为了学生,全面依靠学生为主旨的教育理念[2]。小学英语课堂的生本教学模式,在教学环节中,一切以学生的认知能力出发,以学定教,使学生成为课堂的主人。通过学生的前置作业的设置,小组间的交流学习,组与组间的竞争展示,最后对教学的生本评价,使整体的学生认知能力和发散性思维的有所提高,并丰富学生的情感体验。随着生本课堂模式的落实,教学过程中教师还要运用有效的教学方法来提高教学效率,构建灵动的小学英语生本课堂。
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