乐理与视唱练耳是音乐院校学习音乐专业学生的必修科目,一直以来都以独立的两门课程作为音乐专业学生的基础课程,但在实际的教学中单独的两门学科存在着相融、相通的交叉知识,将两门课程分开教学就会将大量紧密连接着的知识分散开来,不利于学生扎实的掌握基础知识,为了更好的让学生在理论与实践中学习,本文提出将两门独立学科进行整合,让学生更好的将所学基础知识运用到实际的专业演奏与创作中。
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