我国高职外语专业培养了大量的外语人才，但却忽略了对广大学生的思想政治教育，导致大多数学生爱国意识不强，在从事外语工作中很难将我国传统文化传播出去。高职院校必须结合工作具体要求进行课程思政建设，提升学生的思想道德水平。为此，要提高外语教师的思想政治素质，对课程结构和教学设计进行优化，充实教学资源，改革教育方式，建立校企合作的学习成效评估体系，同时充分发挥课程思政在第二课堂中的作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
