摘要

<正>构图在自然风景画中意义重大,笔者在《从心底接触自然》一课的教学中,以校园写生的形式,从初次的特写镜头向二次的大场景构图转换,由浅入深、循序渐进地提升学生的风景构图能力。1.初次写生,聚焦特写,认识构图。教材内容与校园写生资源"适机精准"整合,有助于激发学生学习的积极性,《从心底接触自然》是以树木为主的风景写生课,主要是让学生学习树木写生的表现技法、自然风景画的构图方法。为了让学生了解树的结构,学会构