基于“教—学—评”一体化的初中英语语篇教学实践——We never win,but we always win教学设计与思考

作者：周文

来源：初中生世界, 2023, (48): 63-65.

<正>【教学理念】《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确指出教师要树立“教—学—评”一体化的整体育人观念，注重对各教学要素相互关系的分析，实现目标、活动、评价相统一的教学。基于“教—学—评”一体化的基本原则，教师在初中英语语篇教学中需要正确把握语篇教学的目的和方向，根据学生阅读目的和认知过程设计教学活动；发挥学生在语篇理解中的主体作用，