瓶瓶罐罐“总动员”——例谈生活教育理念下亲子互动课程的构建

作者：潘红

来源：好家长, 2022, (30): 34-35.

<正>生活中“处处是宝”，处处都是幼儿探索的“课程”。本文利用家庭中废旧饮料瓶，通过涵盖科学、音乐、美术等多个领域的亲子游戏活动，引导家长在日常生活中借助身边的材料，和幼儿一起灵活地开展游戏活动，突显“生活即教育”课程理念，以此增进亲子感情，促进幼儿全面地发展。