<正>众所周知,学习动机对学习过程及结果有着重要影响。笔者认为,在阅读教学中运用ARCS学习动机模式,能有效激发学生的学习动机,促进学生更好地感悟英语文化,学好英语。一、ARCS学习动机模式概述ARCS学习动机模式是由美国佛罗里达大学教授约翰·M·科勒提出的,该模式可以用来激发与维持学生的学习动机。科勒教授认为,影响学生学习动机有四个主要因素:注意(Attention)、相关性(Relevance)、信心(Confidence)和满意(Satisfaction),取其英文单
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