用副版绘本温润儿童道德成长——以《道德与法治》一年级下册为例

作者：黄慧玲

来源：中小学德育, 2019, (07): 53-54.

• 道德与法治
• 绘本式表达
• 副版绘本

借助绘本叙事结构的反复性等特点,引导学生展开想象续编、补充留白,与绘本、主人公和自己展开对话,激发孩子的共鸣,学会反思与表达,并在感悟故事温情中学会感恩,自觉成长,用绘本故事温润孩子的道德成长。