《自动化生产线安装与调试》是机电专业的一门专业核心课,包括传感器与检测技术、液压与气动、电气控制技术、可编程控制器等。由于综合性较高,难度较大,因此传统教学取得的效果一般。打破传统章节模式,积极鼓励学生利用YL-335B自动化生产线设备进行训练,学生多动手实践,可提高整体水平。基于此,本文提出了一种结合课程特点、按照设计角度来安排教学、同时采用线上线下结合的教学模式,以提高教学质量。
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