如何在高中英语教学中渗透中国文化元素

作者：安正全

来源：语数外学习(语文教育), 2022, (07): 60-61.

<正>高中阶段是义务教育阶段的延伸和发展，其重点在于更好地增强青少年的学习意识，提高青少年的思维能力，其宗旨是提高国民的综合素质，发扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。因此新课改对高中阶段英语教学的内容和结构做了进一步的优化。将课程内容与生活实际和时事热点相衔接，从而更好地促进英语学科核心素养的落实，在重视学科知识传授的同时结合全球发展趋势以及中国的国情，以中西方文化发展为引领，更加注重英语的实际效用。