《数控机床故障诊断与维护》是一门操作实践性很强的专业课程,采用传统的课堂教学模式已不能满足信息技术高速发展时代新大学生的学习要求。借助于网络教学平台,在教学过程中采用线上线下混合式教学模式,打破了学习时间和空间上的限制,弥补了课程计划学时的不足,激发了学生主动学习的积极性,培养了学生自主学习的能力,学生在教学过程中的主体地位更加明显,教学效果得到了显著提高。
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