农村初中英语教学的条件和思想现状分析和改变策略

作者：李向林

来源：当代家庭教育, 2021, (16): 177-178.

• 农村
• 现状分析
• 条件和思想
• 初中英语教学

英语教学中的初中英语教学处于农村环境下,总会受到教学条件(缺乏专业的英语教师、阅读语音不够标准、教学设备不全)和教学思想(英语比汉语难学、英语与汉语语法的不同、对英语课程的不够重视)的影响,作为一线英语教师对于教学效果和教学质量如何提高,是应该及时思考的问题,而这种"及时思考"以后还应该具有改变策略。