摘要

随着时代的发展人们的思想观念也发生了改变,在现代教育中,开放性无疑是重点。对于高中音乐教学来说,开放性也是其进一步提高教学水平的跳板。本文主要浅析了开放性问题的实施要求,以及高中音乐在教学过程中遇到的问题,大多是教学内容观念以及教师的素质问题,并根据这些问题提出了合理的解决方案。